Unterrichtseinheit zu Menschenhandel und Zwangsprostitution aus globaler Sicht
Gymnasium, Jahrgangsstufe 9
- Mit schülernahen Texten und Videos differenziert die Ursachen des globalen Phänomens Menschenhandel/Zwangsprostitution untersuchen
- In einem szenischen Spiel den Schülerinnen und Schülern ermöglichen, sich in das Schicksal einer jugendlichen Zwangsprostituierten auf den Philippinen einzufühlen
- Durch Gestaltung einer Schüler-Aufklärungskampagne ein vertieftes Bewusstsein für osteuropäische Zwangsprostituierte in Deutschland schaffen
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